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Géneros, masculinidades y diversidad : educación física, deporte e identidades masculinas / Joaquín Piedra (coord.) ; Eric Anderson [y otros diecisiete].

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Universidad | UniversidadEditor: Barcelona : Octaedro, 2013Edición: Primera ediciónDescripción: 300 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788499214412
Tema(s): Clasificación LoC:
  • GV 706.5 .G64 2013
Contenidos:
Introducción 1.La coeducación de la masculinidad y el aprendizaje de la equidad. Bloque I. Masculinidad y homosexualidad: temas transversales. 2."Ya no se acepta más": la erosión de la homofobia y el suavizado de la masculinidad en las clases de sexto de Inglaterra. --3. Danza, masculinidad y educación física: una perspectiva internacional. -- 4. La visión masculina de la identidad corporal de la mujer atleta. Una explicación desde la perspectiva de género. --5. Masculinidades lúdicas. La construcción de identidades masculinas desde la publicidad infantil. Bloque II. Educación física y masculinidad : estudios en contextos nacionales. 6. Construyendo el puzle de la masculinidad en la educación física portuguesa. --7. Masculinidades en movimiento en las clases de educación física argetinas, o acercarse de cómo no quedar en off side. --8 Indagando en la identidad masculina de los alumnos preadolescentes. -- 9. Educación física: ¿último bastión de masculinidad en las escuelas suecas?. --10. Construcción de la masculinidad en las clases de educación física en Turquía. Bloque III. Homofobias: primeros pasos de la investigación en educación física. 11. ¿Está el profesorado de educación física ciego, sordo y mudo ante las discriminaciones?. --12. "¡No te quejes y corre, nenaza!" Percepciones de la homofobia y el heterosexismo del alumnado español en las clases de educación física de Secundaria.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro PREPA IBERO General GV 706.5 G64.2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible

Incluye referencias bibliográficas.

Introducción
1.La coeducación de la masculinidad y el aprendizaje de la equidad.
Bloque I. Masculinidad y homosexualidad: temas transversales.
2."Ya no se acepta más": la erosión de la homofobia y el suavizado de la masculinidad en las clases de sexto de Inglaterra. --3. Danza, masculinidad y educación física: una perspectiva internacional. -- 4. La visión masculina de la identidad corporal de la mujer atleta. Una explicación desde la perspectiva de género. --5. Masculinidades lúdicas. La construcción de identidades masculinas desde la publicidad infantil.
Bloque II. Educación física y masculinidad : estudios en contextos nacionales.
6. Construyendo el puzle de la masculinidad en la educación física portuguesa. --7. Masculinidades en movimiento en las clases de educación física argetinas, o acercarse de cómo no quedar en off side. --8 Indagando en la identidad masculina de los alumnos preadolescentes. -- 9. Educación física: ¿último bastión de masculinidad en las escuelas suecas?. --10. Construcción de la masculinidad en las clases de educación física en Turquía.
Bloque III. Homofobias: primeros pasos de la investigación en educación física.
11. ¿Está el profesorado de educación física ciego, sordo y mudo ante las discriminaciones?. --12. "¡No te quejes y corre, nenaza!" Percepciones de la homofobia y el heterosexismo del alumnado español en las clases de educación física de Secundaria.